جشن سده با اجرای برنامه های متنوع از سوی دانش آموزان دبستان دخترانه گیو برپا شد.
دانش اموزان دبستان دخترانه گیو پسین پنجشنبه ۱۱ بهمن سده را در تالار این مدرسه جشن گرفتند. نخستین برنامه اجرایی توسط دانش آموزان پایه ششم بود که بندهایی از گاتها و بخش هایی از نیایش همازوربیم را خواندند. سپس دانش آموزان پایه پنجم به اجرای سرود خوان اشم وهو، گو یتااهو پرداختند.
در ادامه نخست خوش آمدگویی به زبان دری توسط مروارید سلامتی و سپس سرود خوش آمدگویی توسط دانش آموزان پایه های اول و دوم اجرا شد.
خانم امجد، مدیر دبستان گیو، ضمن خوش آمدگویی به باشندگان گفت از اینکه این جمع را صمیمی می بینم بسیار خوشخال هستم. وی ادامه داد خانواده ها تمام وجودشان برای فرزندانشان و برای سرزمینشان است. مدیر دبستان گیو در ادامه جشن سده را به تمام دوستان زرتشتی و تمام خانواده دبستان گیو شادباش گفت.
سرود زرتشت یکتاپرست برنامه ای بود که توسط دانش آموزان پایه سوم اجرا شد.
دکتر اسفندیار اختیاری نماینده ایرانیان زرتشتی، نیز در سخنان خود، از جشن سده به عنوان جشن خرد و دانش و تمدن نام برد و آنرا به همه شادباش گفت. وی سپس از باشندگان به ویژه سرکار خانم امجد، مدیر دبستان و جناب آقای کوشکی از مسئولین آموزش و پرورش سپاسگزاری کرد و افزود جشن سده به مانند جشن نوروز، مهرگان و تیرگان جشنی ملی است که زرتشتیان در طول تاریخ به سختی از آن پاسداری کرده اند و آنرا زنده نگاه داشته اند و اکنون نیز به عنوان اثر ناملموس به ثبت رسیده است.
در ادامه آرتمیس باستانی به حافظ خوانی پرداخت.
مهرداد قدردلن، پژوهشگر زرتشتی، نیز در ادامه به نقش آتش و جشن سده در فرهنگ ایرانی پرداخت. قدردان در آغاز با بیان آنکه سده را می توان از سه دیدگاه تاریخی، اسطوره ای و دینی بررسی کرد و گفت: دید تاریخی همان است که فردوسی بزرگ در شاهناهه گفته است. وی ادامه داد مهرداد بهار، اسطوره شناس بزرگ ایرانی در مورد دیدگاه اسطوره ای سده گفت چون چهل روز از شب یلدا و تولد مهر می گذرد و مهر چهل روزه می شود این جشن برپا می شود. وی به دیدگاه دینی موبد شهزادی پرداخت و گفت موبد شهزادی معتقد است که سده همان آیین آتش بام کردن و به استقبال فروهر درگذشتگان رفتن است که از لحاظ تاریخی به عقب نشسته است. وی در ادامه به اهمیت فروهرها به عنوان رکنی از وجود آدمی که از پروردگار آمده است اشاره کرد و گفت تمامی آیین هایی که در نوروز برگزار می شود به نوعی به فروهر و آیین های استقبال از آن ارتباط دارد.
قدردان ادامه داد آتش دو ویژگی دارد نخست روشنی بخش است و از این لحاظ می توان گفت: اگر همه جا تاریک باشد، ما نمی توانیم از محیط خود آگاهی کسب کنیم و روشنی بخش وجودمان دانش و آگاهی است. ویژگی دیگر آتش گرمی بخش بودن آن است و اینکه گرمای آتش رمز کوشش و جنبش است که به عشق می رسد.
وی در مورد آتشکده ها گفت ایرانیان باستان به آفرینندگی خداوند بسیار اهمیت می دادند و به همین خاطر چهار عنصر آب، آتش، خاک و هوا را در مکانی سپندینه به نام آتشکده پاسداری می کردند و نمادی از آفرینندگی خداوند می دانستند و خدا را ستایش را می کردند.
پس از آن نوبت به اجرای سرود از سوی پایه چهارم رسید.
در ادامه نیز مانترا خسرویانی، ناییریکا فرامرزی و مهتا فرودی به اجرای آهنگ جان مریم پرداختند.
ویانا دمهری دکلمه من کودک زرتشتی هستم را اجرا کرد.
ستایش حکیم، آرینا ایرانی و ویستا خداپرستی هم به اجرای موسیقی پرداختند.
نگین خسروی نیز به حافظ خوانی پرداخت.
برنامه بعدی شاهنامه خوانی بود که توسط آرینا ایرانی، فرین یگانگی، بهار رستمی، ناییریکا فرامرزی، سرافراز بهدین، پرستو باستانی اجرا شد.
راتا ایرانی و ویستا بلندی به هم نوازی خواب های طلایی پرداختند.
سرود ای ایران پایان بخش برنامه ها پیش از آتش افروزی بود.
دکتر کامبیز میزنیان فرنشین انجمن اولیا و مربیان دبستان گیو نیز در پایان برنامه با بیان فعالیتهای انجمن و نیز یاری خیراندیشان برای بهبود وضعیت دبستان گفت و از روشن گشتاسبی، آموزگار دینی دبستان که با تلاشهای وی این جشن برگزار شده و موبدیار پریا ماوندی که در این برنامه به اجرا پرداخت، با حضور دکتر اختیاری قدردانی کرد.
