چشم ها را ببندید. تصور کنید که وارد دروازه های ساختمان سازمان ملل می شوید، هدایای نمادین کشورها در این ساختمان یکی پس از دیگری در مقابل چشمانتان رژه می رود. در لابی ها راه می روید، آثار هنری را از دیده می گذرانید، حالا دل توی دلتان نیست،

چیزی شبیه بزرخ  هیجان و استرس، شادی و دل نگرانی … چرا که تا ساعاتی دیگر خودتان درهمین جا، جدای از بازی‌های سیاسی رهبران جهان، قرار است به عنوان یک متخصص دغدغه مند یا جوان خوش آتیه کلامی بگویید برای ابراز عقیده تا شاید مسیری برای آینده، روشن شود، چیزی شبیه به کورسوی امیدی در دالان آرمان هایتان تا دنیا را نهیبی زند برای بهتر شدن. می‌خواهید نوری باشید در تونل ساختمان سازمان ملل.

و حال تصور کنید این رویای شما را جمعی از زرتشتیان انجمن فزانا در سال میلادی که به انتهایش رسیده ایم تحقق بخشیده اند. جسورانه، افتخار آفرین. آن هم در کمیسیون شصت و هشتم وضعیت زنان سازمان ملل. معروف به CSW68.

از نامش پیداست که اینبار پای دختران و زنان زرتشتی در میان است.

CSW68 اما بزرگترین گردهمایی سالانه سازمان ملل در زمینه برابری جنسیتی است، این کمیسیون توسط شورای اقتصادی و اجتماعی سازمان ملل در سال ۱۹۴۶ تأسیس شد و در خط مقدم ترویج حقوق زنان، ثبت وضعیت فعلی زندگی زنان در سراسر جهان و شکل‌گیری استانداردهای جهانی در برابرمسائل جنسیتی قرار دارد. اما امسال، انجمن فزانا با هیئتی ۱۵ نفره از زرتشتیان که عمدتا جوانان و نوجوانان نخبه با پیشینه‌های منحصر به فرد بودند دراین اجلاس شرکت داشت.

 

پنل فزانا برای تقویت استقلال زنان

پانزده زرتشتی از فزانا در میان ۴,۰۰۰ رهبر، فعال و تغییرآفرین در CSW شرکت کردند، کنفرانسی برای دستیابی به برابری جنسیتی با پرداختن به فقر و تقویت نهادها و تأمین مالی با دیدگاه جنسیتی.

حضور فزانا در این کمیسیون که با تلاش‌های” آفرید میستری” و “بهرام پاستاکیا” رؤسای مشترک کمیته فزانا در سازمان‌های غیردولتی سازمان ملل، رخ داد اما همه ماجرا نیست.

چرا که زرتشتیان فزانا یک پنل با ۷ سخنران جوان پیرو این آیین، که مجری گری آن را هم ” کتایون کرسی کاپادیا” که سابقه دبیری، خزانه‌داری، نایب‌رئیس و ریاست در هیئت اجرایی فزانا را داشته، را هم گرداندند.  نکته جالب توجه اینکه سه نفر از اعضای این پنل زیر ۱۸ سال بودند، اما تجربه و کارهای بزرگی که توسط آن‌ها انجام شده بود، باعث شد تا مباحث خوبی در باره مسائل بحرانی در CSW68 ارائه شود.

فزانا این پنل را  تحت عنوان “تقویت استقلال زنان از طریق سرمایه‌گذاری درمباحث مالی، علم، فناوری، مهندسی، هنر، ریاضیات و آموزش، سلامت” برگزار کرد.

دراین پنل هشت نفره (همراه بامجری)، زرتشتیان به تبیین موضوعات مختلفی که برای دستیابی به برابری جنسیتی و توانمندسازی همه زنان و دختران مهم است پرداختند.

برابری جنسیتی در محل کار و آموزش

“امی واتچا” که در حوزه  صنعت فناوری شاغل است، تفاوت‌های آشکار در نمایندگی زنان در رهبری را معرفی و راه‌هایی برای توانمندسازی زنان به منظور رسیدن به موفقیت حرفه‌ای به عنوان رهبران و تصمیم‌گیران تعیین کرد.

“سابرینا بیلیموریا” دیگر زرتشتی بود که در این پنل راهکارهای بهبود کیفیت آموزش برای دانش‌آموزان را مطرح ساخت. او به بررسی چگونگی نادیده گرفتن دختران، توسط نظام آموزشی پرداخت. وی که خود یک معلم حرفه ای است، مسائل بحرانی و چالش‌های منحصر به فردی را که دختران با آن‌ها مواجه هستند، را بیان و ازتعصبات مربوط به بلوغ و بزرگسال‌سازی، قاعدگی و بارداری و خشونت جنسی. سخن گفته و مسیرهای پیشرو را بیان کرد.

“مارینا باتلیوالا” که خود بیش از ۲۰ سال به عنوان مشاور سرمایه‌گذاری نهادی در شرکت Mercer Investments LLC مشغول به کار است و  همچنین تهیه‌کننده و میزبان پادکست Banking On Girls ، بر اهمیت تربیت همه دختران با سواد مالی تاکید کرد. در مورد نابرابری ثروت جنسیتی و اهمیت آموزش سواد مالی از سنین پایین سخن گفت و  عوامل سیستماتیک و اجتماعی مانند مسیرهای شغلی نابرابر، سواد مالی کمترزنان را شرح داد . اینکه زنان ریسک کمتری با پول خود می‌کنند، که منجر به چیزی می‌شود که به آن شکاف ثروت جنسیتی گفته می‌شود. اما با این حال، وقتی زنان سرمایه‌گذاری می‌کنند، مطالعات مختلف نشان داده‌اند که آن‌ها از مردان بازده بهتری می‌گیرند.

مخترع نوجوان زرتشتی با موضوع دختران در فناوری

“پریناز دستوری” دانش‌آموز دبیرستان استراتفورد درمورد شمول جنسیتی در فناوری سخن گفت. پریناز جایزه علوم را برای ساخت دستگاهی جهت کمک به افراد مبتلا به آفازی(زبان پریشی) برای برقراری ارتباط بهتر این افراد و جایزه Access Braille را برای ساخت دستگاهی برای نابینایان کسب کرده است.

جالب است بدانید پریناز در روز جهانی زن، یک جلسه برنامه‌نویسی پایتون مبتدی با یک گروه دختران کلاس پنجم راه‌اندازی کرد و اصول طراحی الگوریتم را در حین برنامه‌نویسی بازی‌های سرگرم‌کننده در یک جلسه کدگذاری ۴ ساعته آموزش داد. این جلسه با سخنرانی الهام‌بخش “دوروتی واو”، پیشگام دانشمند زن کامپیوتر در ناسا، به پایان رسید. در پایان، دختران نشان پایه‌های کدگذاری خود را دریافت کردند و رهبر گروه نشان هیئت مدیره کالیفرنیا را به پریناز اهدا کرد! دریافت اصول اولیه علوم کامپیوتر باعث افزایش اعتماد به نفس دختران آموزش دیده شد. نتیجه اش اینکه بعد از این، پریناز یک Tech Together، که ابتکاری  برای ترویج آموزش علوم کامپیوتر را آغاز کرد.

ابتکار Tech Together آنقدر موفق بوده که پروفسور دان گارسیا از دانشگاه UC Berkeley خواسته تا با آن همکاری کند. پریناز دراین پنل گفت دانش‌آموزان را با زیبایی فناوری آشنا کنید و آن‌ها را تشویق کنید تا عمیق‌تر به فناوری بپردازند.

حضور دانش آموزان در پنل سازمان ملل

“زینا کارولیوالا” ۱۵ ساله. یکی دیگر از دانش آموزان پنل بود. زینا درباره چالش‌هایی که او و دوستانش برای راه‌اندازی کسب و کارها با آن‌ها مواجه بودند، گفت. مثلا دکه لیمونادی که اولین تجربه آن‌ها در تجارت بود، زمانی که حدود ۹-۱۲ ساله بودند. این موضوع به آن‌ها درباره بازاریابی و اهمیت تبلیغات، همچنین کار تیمی و مدیریت پول آموزش داد.

پیام زینا به همه این بود که فرقی نمی‌کند کجا زندگی کنیم، بلکه مهارت‌هایی که در کلاس مالی یاد گرفتیم با هیچ چیز دیگری قابل مقایسه نیست.

دانشجوی ایرانی زرتشتی دانشگاه UCLA با موضوع مرگ‌ومیر مادران

“یسنا خسروی” اما دانشجوی ایرانی زرتشتی دومین سال کارشناسی در دانشگاه UCLA که در رشته علوم سیاسی و روانشناسی تحصیل می‌کند دراین پنل به موضوع مرگ‌ومیر مادران پرداخت، آن را یک مشکل جهانی دانست و برمسائلی از جمله افزایش آگاهی از ابتکارات مهم، گسترش دسترسی به غربالگری‌ها و خدمات بهداشتی، بازتخصیص منابع به کشورهای با درآمد پایین و جمعیت‌های کم‌درآمد تاکید ورزید.

تجربه ای برای بهداشت

“ناتاشا دونگور” دیگر دانش‌آموز ۱۷ ساله تگزاس بود که درباره بازدید خود از بیمارستان و کالج پرستاری بل-ایر در پنچگانی و ملاقات‌هایش با دو دانشجو، که از کالج پرستاری بل-ایر فارغ‌التحصیل شده‌اند و تجربیات خود را با او به اشتراک گذاشتند، صحبت کرد.

ناتاشا تأثیر مثبت و خوش‌بینانه آموزش بر زندگی این دختران را به اشتراک گذاشت. دخترانی از مناطق روستایی می‌آیند تا تحصیل کنند و مدرک خود را بگیرند، دخترانی که در بیمارستان‌های سراسر هند کار می‌کنند و پول را به خانه‌هایشان می‌فرستند.

آنچه از پنل فزانا می توان گفت

آنچه که در مجموع می توان از پنل و حضور اعضای فزانا در این گردهمایی خلاصه کرد ارائه راهکارهایی برای ترویج و احترام به حق آموزش زنان و دختران،  ترویج فرصت‌های یادگیری مادام‌العمر ، اتخاذ اقدامات مثبت برای ساخت مهارت‌های جدید، تلاش برای اطمینان از تکمیل آموزش اولیه کودکی، پرداختن به هنجارهای اجتماعی منفی و کلیشه‌های جنسیتی در سیستم‌های آموزشی و رفع آن ، کاهش و توزیع سهم نابرابر کارهای خانگی و مراقبتی بدون دستمزد زنان و دختران است.

موتور محرکه ای برای تمام زرتشتیان

باشندگی در سازمان ملل اما برای این گروه ۱۵ نفره، که هشت نفر از آنان عملا به اجرا و سخنرانی نیز پرداخته اند، قطعا می تواند فصل نوینی پیش روی حضور هرچه فعالتر جامعه زرتشتی در سطح بین المللی باشد. از سویی این نگاه را در سایر زرتشتیان ایجاد می کند تا با دیدن توانمندی های بالایی در این سطح از جامعه شان، از آن به عنوان موتور محرکه ای درجهت حضور موثرتر خود در سطوح ملی و حتی بین الملل استفاده کنند. ما نیز در ایران باید ضمن افتخار به همه نخبگان جوان و نوجوان جامعه خود در سرتاسر جهان؛ تلاش و انگیزه مان برای تاثیرگذاری هرچه بیشتر در سطح کشور را در بخش های مختلف افزون کنیم. ازهمین رو باید از الان به جای ناامیدی، بذر امید، نشاط و یادگیری را در خود بپرورانیم.

برگرفته و ترجمه امید کاجیان از مجله فزانا منتشر شده در دسامبر ۲۰۲۴