کتاب «آموزش و پرورش زندگیمحور» نوشته بهنام مرادیان، پژوهشگر زرتشتی حوزه علوم شناختی و هموند کارگروه دینی زرتشتیان ایران، منتشر شد.
این کتاب بر اساس تجربه نویسنده در حوزه طراحی محتوای آموزشی، سرفصلهایی را برای تحول نظامهای آموزشی ارائه میدهد. مرادیان که از سال ۱۳۸۸ سرپرستی گروه نگارش و تدوین کتابهای درسی دینی در کارگروه دینی زرتشتیان ایران را بر عهده داشته، در این اثر مجموعهای از مهارتهای اجتماعی، فکری و ارتباطی را معرفی کرده است که میتوانند به اثربخشی بیشتر نظامهای آموزشی، کمک کنند.
«آموزش و پرورش زندگیمحور» با عنوان فرعی «یک برنامه درسی نو برای زندگی واقعی» به بررسی موضوعاتی میپردازد که آموزش آنها در مدارس میتواند کودکان و نوجوانان را برای چالشهای زندگی بزرگسالی آماده کند. این کتاب همچنین مجموعهای از راهکارهای عملی برای آموزش این مهارتها، هم در خانه توسط والدین و هم در مدرسه توسط معلمان، پیشنهاد میدهد.
فهرست مهارتهای مورد بحث در این کتاب شامل:
🔹 مهارتهای فکری (حل مسئله، تصمیمگیری، تفکر نقادانه و خلاق)
🔹 مهارتهای احساسی و هیجانی (خودآگاهی، همدلی، مدیریت استرس، تابآوری)
🔹 مهارتهای ارتباطی و مشارکتی
🔹 مهارتهای زندگی شهروندی مدرن (برابری جنسیتی، مدارای فرهنگی، دانش شهروندی)
🔹 مهارتهای خودمراقبتی و تندرستی
🔹 مهارتهای شغلی، اقتصادی و سواد مالی
🔹 مهارتهای زیستمحیطی و اضطراری
🔹 آشنایی با فناوریهای نوین، شهروندی دیجیتال و سواد رسانهای
بهنام مرادیان در فصل پایانی کتاب، به فرایندهایی پرداخته که میتوانند به نهادینه شدن آموزش و پرورش زندگیمحور در نظامهای رسمی آموزشی کمک کنند.
این کتاب که هشتمین اثر مستقل بهنام مرادیان به شمار میرود، توسط نشر برسم در اوایل زمستان ۱۴۰۳ منتشر و عرضه شده است. آموزگاران و مجریان آموزشی و پدر و مادرهایی که فرزندانی دانشآموز دارند، میتوانند از محتوای این کتاب بهره ببرند.
علاقه مندان برای سفارش این کتاب میتوانند در اینستاگرام یا به صورت تلفنی، به نشر برسم پیام بدهند.
